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一个小小的生态瓶其实蕴含了一个绿色的科技小知识——水草进行光合作用释放出氧气,供给鱼儿呼吸,鱼儿排泄的粪便进入地砂中,为硝化细菌提供营养;低砂的多孔结构是硝化菌群繁殖的天然场所,硝化细菌可分解鱼便中的胺类物质,为植物生长提供必要的氮肥。

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    纵观这三场讲座,既有原理的讲解,又有学生的操作、还有小组间的合作联动,兼顾了科学普及、实践体验、团队合作。

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在校领导的关心和支持下,校科技总辅导员王俭老师的悉心准备、耐心指导下,结合学校科技教育特色,在扩大参与面的同时,重点培育优质项目,使得更多的董二学子能够有机会参与到高水平的科技赛事中去。...

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最后梅子涵先生以《开往远方的列车》收束,留给了每一位幼教深深的思考:人生就像一列火车,火车在前行,可能有人会早早的到站,但只要有足够耐心,足够努力,对下一站充满希望,终究会等到自己的“远方”。...

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安全教育是幼儿园素质教育的重要组成部分,通过近年来对安全课程的梳理和资源再整合,使得幼儿园的安全教育课程更系统化、内容更全面化,丰富教师安全防范知识,以更好、更有效地开展幼儿园安全教育。...

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通讯技术的瘫痪轻则会使一个几千万的大企业走向破产,重则会影响人们的日常生活、出行,影响国际之间正常的贸易往来。...

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大队部通过集体广播,让全校师生明白,我们的身边不可避免地存在着各种各样的灾害侵犯,因此,提高“防灾减灾”意识和应急逃生自救互救能力,可以把灾害的损害降到最低,甚至完全可以避免灾害的发生。...

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在进行了一系列的参观后,来访团观摩了何奉迪老师执教的学习活动,在活动中何老师展现了男教师的特色,带领大班的孩子们在轻松愉快的氛围中感受运动的快乐,在阳光下挥洒汗水,展现了孩子们的活力和热情;接着,老师们来到五楼多功能厅,观摩了王维瑜老师开展的音乐活动《小蚂蚁音乐会》,结合了小班的年龄特点,教师为孩子们创设了小蚂蚁参加音乐会的情境,让幼儿们走进音乐、聆听音乐、感受音乐,并跟着音乐节奏看着图谱进行演奏,最后王老师发挥了自己的音乐特长,让孩子们认识了新乐器“木琴”,同孩子们一起开展了一场美妙的音乐会。...

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孩子们如同一条条快乐的“小鱼儿”在水中嬉戏,家长们则拿着照相机忙着为孩子们按下一个个快门,留住一个个欢乐的瞬间。...